Не принимайте мотивацию как данность

Мы считаем, что если собака ест кусок или играет в игрушку, то у нее есть мотивация, и можно свободно работать с ней. Но из чего на самом деле скаладывается мотивация работать? И достаточно ли дать кусок за успешное выполнение задания?

Только на самом начальном этапе занятий мотивация состоит из примитивных "кусок/игрушка". И то нужно всегда знать, что именно больше любит ваша собака, и помнить, что можно до некоторой степени "развить" (я предпочитаю другой акцент тут - "показать, чем прикольно") альтернативный вид мотивации, но переделать собаку нельзя. Если она любит игрушки и не любит еду, то с этим придется жить ))) Всегда один вид поощрения основной, а второй лишь вспомогательный, и так его и надо воспринимать. 

Дальше в моем тренинге собаки подсаживаются на эмоции от удачного выполнения, и тут уже кусок-игрушка скорее вспомогательные инструменты - главным становится информация от меня, что все сделано правильно, и восхищение гениальностью собаки.

А ведь именно за эмоциями в своей жизни гонятся собаки - радость ли это от вкусной еды, игра с сородичами, преследование белок - все это эмоции. 

Другая составляющая мотивации на выступлениях - уверенность собаки в том, что она знает задачу и может с ней справиться. Для этого мы в тренинге вводим разнообразные усложнения за пределами тех, которые возможны в соревнованиях - чтобы собаки умели отличить ошибку, знали как с ней справиться и как ее не допускать, и были уверены в том, что они всегда и везде могут "победить" задание.

Здесь есть и обратная сторона - если собаке слишком легко, она перестает стараться. Это обычно случается у возрастных собак, которые знают упражнения и уже не ждут ничего нового и интересного для себя. Тогда приходится вводить новые требования, чтобы держать собаку "в тонусе" (мишень в квадрате не лапами, а носом, сесть в остановке не по передним, а по задним лапам, и т.п.).

Но есть очень важный фактор, который часто недостаточно учитывается. Это отношение собаки к ошибке или тому, что она за нее считает. Напомню, что в эту категорию легко заносятся:

- повторные команды (это неслабое давление на собаку, а если собака и так уже делает нужное ("Ищи, ищи", когда собака и так уже ИЩЕТ), то еще и несправедливое с ее точки зрения)

- много повторений одного и того же упражнения (собаки начинают думать, что до этого делали неправильно, и для многих это повод расстроиться)

- выдача материального поощрения, которое не принесло собаке радости (сюда же относится "кормление только за работу" - если кусок нужен для выживания, радости он особо не приносит)

Короче, все, что можно счесть "чрезмерными требованиями с неадекватно низкой оплатой". Собака считает, что пережитые ей "моральные страдания" не стоят результата. В итоге мотивация работать снижается, иногда до полного нуля, хотя казалось бы, собаке продолжают выдавать много поощрения. Только вот если оно не радует - поощрение ли оно?

Все более-менее наслышаны о том, что средний процент успеха должен составлять примерно 80%. На практике же а) мало кто действительно считает б) уровень толерантности собаки к ошибкам - индивидуален. Некоторые могут сделать пятьдесят ошибок подряд и не запариться, а у некоторых установлен лимит на 2-3 ошибки в неделю. С такими собаками, например, приходится снижать количество тренировок в неделю, потому что это единственный вариант соответствовать их ресурсу.

Резюме:

Не считайте "заложенную" в собаке мотивацию за константу. На мотивацию влияет множество факторов в течение всей жизни собаки, и в спорте главный фактор и ответственное лицо - проводник.

Только собака может знать, что для нее было поощрением, а что нет, и стоила ли овчинка выделки. Задача проводника - наблюдать, анализировать и подстраиваться.